Новый этап корпоративного обучения в ТЕХНОНИКОЛЬ

Основа для нового этапа

В Корпорации понимают, что развитие бизнеса во многом зависит от квалификации и мотивации сотрудников. На фоне стремительных изменений в строительной отрасли и конкурентного давления постоянное совершенствование знаний и навыков персонала становится ключевым фактором для достижения корпоративных целей и поддержания высокого уровня конкурентоспособности. 

Еще до идеи Корпоративного университета в СБЕ и функциональных подразделениях активно действовали системы обучения и наставничества, повышение квалификации и программы кадрового резерва. Эти инициативы не только доказали свою эффективность, но и стали прочным фундаментом, на котором сегодня строится Корпоративный университет ТЕХНОНИКОЛЬ.

Корпоративный университет не заменяет существующие инициативы — он усиливает их. Программы кадрового резерва остаются в СБЕ и КЦ, где они и были выстроены с учетом локальных задач и экспертизы.

При этом мы берем на себя создание единой логики развития: корпоративный университет КУ помогает масштабировать лучшие практики по всей компании и открывает новые возможности для роста каждого сотрудника. В частности, мы будем разрабатывать внутренние лидерские программы, которые поддерживают школы кадрового резерва и способствуют выявлению и развитию талантов на местах. 

Зачем нужен следующий шаг

Корпоративный университет ТЕХНОНИКОЛЬ фокусируется на стратегических направлениях: лидерстве, управлении командами, культуре инноваций, бережливом производстве, развитии корпоративной культуры, создании пространства для коммуникаций и обмена опытом. Наша задача — не начинать с нуля, а создать прозрачную и понятную систему, где развитие ключевых компетенций напрямую способствует достижению стратегических целей компании.   

Один вектор, много маршрутов

Мы, как команда Корпоративного университета, входим в контур корпоративного центра, наша роль — работать вместе с СБЕ и функциональными командами, опираясь на опыт и инициативы. Стратегические программы, единые подходы к оценке качества, методология, инструменты измерения эффекта от обучения в рамках своих инициатив — зона ответственности кКорпоративного университета. Специализированные курсы, техническое обучение, школы резерва, обучение под конкретные производственные задачи остаются в СБЕ и функциональных командах. Это логично, ведь именно там лучше всего понимают специфику технологий, оборудования, клиентов.

Наша задача — сохранить дух мастерства на местах и при этом объединить усилия для будущего роста. Так формируется единая экосистема развития, где общекорпоративные и локальные программы не дублируют друг друга, а взаимно усиливают: лучшие практики масштабируются, опыт становится общим, а обучение — системным и релевантным.

Продуктовый подход

Основой нашей работы является продуктовый подход. Учебная программа — это продукт, который должен быть полезным, удобным и решать конкретные задачи. Поэтому на этапе разработки мы проходим циклы: погружение в контекст сотрудников (исследование), создание первых версий курсов (прототип), проверка их в небольших группах (тестирование). И после получения обратной связи проходит улучшение контента и форматов (итерации). Такой подход гарантирует, что обучение остается практичным и востребованным.

Первыми шагами станут программы по бережливому производству, лидерству, управлению командами. 80 процентов программ работают на стратегические приоритеты, а 20 процентов — на конкретные запросы бизнеса.

Люди, которые делают Университет

Никакой Корпоративный университет не работает сам по себе. Его сила в тех, кто в него включен. А это внутренние тренеры, эксперты, наставники, HR-команды, руководители, готовые вкладываться в развитие людей, становятся ядром этой системы. Мы, как университет, помогаем им, даем методическую поддержку, платформы, форматы, помогаем собирать и упаковывать экспертизу так, чтобы ей могли пользоваться не только «свои», но и коллеги с других площадок. Важно, что здесь обучение — совместный проект.

Форматов будет много: очные программы, практикумы на производстве, онлайн-курсы, микролекции, наставничество, p2p-обучение (от англ. peer-to-peer — «равный — равному») — система взаимного обучения, при которой участники образовательного процесса обмениваются знаниями, опытом и информацией друг с другом), обмен стажировками между заводами, проектные команды. Смысл один — сделать так,  чтобы полученные знания и навыки становились естественной частью ежедневной работы и помогали каждому вносить вклад в общий результат.

Смотрим по сторонам, но остаемся собой

При проектировании Корпоративного университета мы смотрели на опыт крупных промышленных компаний, где внутренние академии и университеты давно стали драйверами изменений. Эти примеры показывают, что уУниверситет — это не красивые сертификаты, а фабрика компетенций, где программы создают, тестируют, улучшают и масштабируют. ТЕХНОНИКОЛЬ берет то, что созвучно: связку обучения с реальными задачами, уважение к данным, фокус на культуре безопасности, лидерстве, непрерывных улучшениях. Но делает это в своем контексте, с опорой на инженерное мышление, предпринимательский характер компании и сильное наследие. 

Миссия Корпоративного университета

Формулировка миссии звучит емко: развивать, сохранять и приумножать знания, опыт и мастерство ради лидерства ТЕХНОНИКОЛЬ и роста каждого сотрудника, создавая культуру постоянного обучения и совершенствования. Корпоративный университет не обещает мгновенных чудес. Он предлагает честную систему: идея — в практику, практика — в результат, результат — в развитие компании и людей.

Для нас обучение — это способ чувствовать себя увереннее в завтрашнем дне. Если сотрудник понимает, что у него есть путь роста, инструменты и поддержка, он по-другому смотрит на свою работу и на будущее с ТЕХНОНИКОЛЬ.

Запуск Корпоративного университета — это приглашение к партнерству для всех: СБЕ, функциональных команд, руководителей и сотрудников. От того, насколько активно каждая площадка включится в эту систему, зависит, насколько сильным станет общий результат. И, судя по тому, какое наследие в обучении уже есть в ТЕХНОНИКОЛЬ, стартовые позиции у этого проекта более чем уверенные.

Цель, задачи и форматы корпоративного университета

Цель

Повышение устойчивого лидерства Корпорации через развитие компетенций сотрудников, укрепление корпоративной культуры и адаптацию к изменениям на рынке. Корпоративный университет обеспечивает долгосрочные преимущества за счет кастомизации обучения, управления знаниями и подготовки кадров под стратегические бизнес-задачи.

Задачи

• Поддержка бизнес-стратегии через развитие ключевых компетенций.
• Формирование единой корпоративной культуры и ценностей.
• Создание системы управления знаниями и экспертизой.
• Развитие лидерского потенциала на всех уровнях.
• Стандартизация и масштабирование лучших практик.

Форматы

• Смешанные (Blended Learning): комбинация онлайн-теории и очной практики для максимального эффекта.
• Цифровые: электронные курсы, вебинары, микрообучение (короткие видео, статьи), аудиолекции.
• Очные и групповые: тренинги и семинары, мастер-классы от экспертов, деловые игры.
• Социальные и на рабочем месте: наставничество и коучинг, проектное обучение, стажировки и ротации между СБЕ, сообщества практиков, Ppeer-to-pPeer- обучение. 
• Инновационные: AI-персонализированное обучение, чат-боты для обучения.

Владимир Марков,
генеральный директор ППК ТЕХНОНИКОЛЬ

Запуск Корпоративного университета ТЕХНОНИКОЛЬ — это осознанная, стратегическая инвестиция в наш главный актив — в людей. Любая технология в итоге упирается в конкретных специалистов, и именно от компетенций наших сотрудников зависит, сможем ли мы и дальше держать лидерство на рынке, который меняется очень быстро. Есть несколько вещей в подходе команды Корпоративного университета, которые мне особенно импонируют.

Сохранение лучшего. Мы не отказываемся от сильных практик, которые уже сложились в наших СБЕ, и начинать с нуля. Напротив, мы создаем механизм, который позволяет эти успешные практики масштабировать на всю компанию.
Упор на инженерное мышление и предпринимательский дух. Именно эти качества всегда были в ДНК ТЕХНОНИКОЛЬ. Мы не копируем чужие системы обучения только потому, что они модные или «так у всех». Мы выстраиваем свою, которая отражает нашу уникальность и способы решения задач, к которым мы привыкли.

Продуктовый подход. Это созвучно нашей общей философии. Мы создаем не «курсы», а решения, которые должны быть полезными, удобными и решать конкретные бизнес-задачи.

Отдельно подчеркну стратегический фокус на лидерствое и культуруе инноваций. В современной промышленности уже давно конкурируют не только сами технологии. Сравнивают, как устроены системы управления, как работают команды, насколько они устойчивы и гибки. В этом смысле Ккорпоративный университет действительно может стать фабрикой сильных команд.

Строительная отрасль несет огромную социальную ответственность. Когда мы вкладываемся в развитие сотрудников, мы вкладываемся не только в свои проекты. По сути, мы инвестируем в будущее всей отрасли и, в конечном итоге, в качество жизни людей, для которых создаем среду.
Уверен, Корпоративный университет станет тем самым катализатором, который поможет нам не просто подстраиваться под изменения, а задавать тренды в отрасли. Очень жду запуска первых программ и готов лично участвовать в их развитии.

Первые программы Корпоративного университета стартуют в I первом квартале 2026 года. Следите за анонсами на нашем HR портале.